Вопрос-Ответ

Уважаемые коллеги!

Институт развития образования в сфере культуры и искусства сообщает, что рубрика «Вопросы-ответы» временно приостанавливает прием вопросов.

Сообщаем, что с сентября 2012 года было принято более 2000 вопросов. Содержание рубрики систематизировано, обработано и представлено в виде информационно-методических материалов для руководителей и преподавателей образовательных учреждений в сфере культуры и искусства. Подготовленные материалы опубликованы в разделе ЧАВО.

О возобновлении приема вопросов будет объявлено дополнительно.

 

31.01.2013

Почему за домашние задания в новой программе нет оценки 2? Что ставить ученику, если он не выполнил работу?

Светлана Давыдова
Ответ:
Уважаемая Светлана! Не все разработчики "решились" в критерии оценки включить двойку. Вы включайте, но в разделе "Критерии оценки" указаны оценки не за текущую успеваемость, а за промежуточную. И.Е.Домогацкая.
31.01.2013

Уважаемая Ирина Ефимовна! Будут ли выложены программы по направлению "Дизайн", учебные предметы: рисунок, живопись, основы дизайн-проектирования, компьютерная графика. Учебные планы я уже разработала на 5 и на 6 лет. В вариативной части заложила предметы: формообразование, колористика и творческий практикум. Программы вариативной части нужно разрабатывать самой или могут появится программы по этим предметам или что -то близкое (например, цветоведение)? И еще один вопрос. Программу по истории изобразительного искусства я уже по новым требованиям разработала, но в авторском ключе, с учетом рекомендаций ВНИИТЭ. Она у меня получилась единая с 1 по 5 класс. А согласно ФГТ должны быть беседы по искусству и история изобразительного искусства. Можно ли оставить как есть с 1 по 5 класс? Спасибо за ответ.

Татьяна
Ответ:
Уважаемая Татьяна! Примерные программы учебных предметов по предпрофессиональной программе "Дизайн" (обязательной части) будут разработаны. Федеральные государственные требования обязательны к выполнению, предметы из обязательной части исключать нельзя. И.Е.Домогацкая.
31.01.2013

Уважаемая Ирина Ефимовна! Могут ли учащиеся первых классов "Фортепиано" предпрофессионального уровня и общеэстетического посещать уроки сольфеджио вместе, если содержание программы по этому предмету одинаково? И может ли быть содержание этих программ одинаковым? А так же могут ли учащиеся предпрофессионального уровня разных специальностей (например, "Хор" и "Фортепиано") посещать уроки сольфеджио в одной группе?..

Евгений Владимирович
Ответ:
Уважаемый Евгений Владимирович! Предпрофессиональные и общеэстетические (общеразвивающие) - принципиально разные программы, в одной группе могут быть учащиеся из разных предпрофессиональных программ, объединять в одной группе детей, обучающихся по предпрофессиональным и общеразвивающим программам - нельзя. Думаю, что исключения возможны только на первом этапе, когда учащихся по предпрофессиональным программам будет недостаточно , например, для формирования хора. И.Е.Домогацкая.
31.01.2013

Здравствуйте. Наша школа была реорганизована: три музыкальные школы слились в одну - школу искусств. Школа ведет образовательную деятельность в трех населенных пунктах - поселках (учебных классах) , с 1 сентября перейдет на новые программы. Можем ли мы в одном учебном классе - поселке работать по новым предпрофессиональным программам, а в других-по старым?

Екатерина
Ответ:
Уважаемая Екатерина! Думаю, что можете. И.Е.Домогацкая.
31.01.2013

Добрый вечер !Хочется задать вопрос.Мы являемся Муниципальным автономным учреждением культуры и дополнительного образования детей"Детская школа искусств"Как нам быть ?Лицензировать программы ?Будем ждать ответ.Наш учредитель в лице администрации ответ дать не может.Подскажите.Спасибо

анна михайловна
Ответ:
Уважаемая Анна Михайловна! Не вижу проблемы, которая бы Вам препятствовала отлицензироваться (странное, конечно, соединение в названии учреждения культуры и учреждения дополнительного образования детей, ведь учреждения культуры - это библиотеки, музее, театры и т.д.). И.Е.Домогацкая.
31.01.2013

Ирина Ефимовна, здравствеуйте! Наша школа находится в сельской местности. Ежегодный набор (а принимаем мы всех желающих, экзамен - для проформы) в среднем 5-6 человек? Где брать одаренностей? Они встречаются 1 в 3 года. Что делать со середнячками? На хоровом отделении у подавляющего большинства детей инструмента дома нет. С ужасом представлям экзамены, проверку лицензирующего органа через год ... Или получить лицензию, а работать по старым программам? И на педсоветах и вне формальной обстановке - речь только о предстоящих нововведениях. Пока пишем программы, но не понятно как их реализовывать. Даже ближайшая филармония находится за 300 км Посоветуйте, что делать?

Наталья
Ответ:
Уважаемая Наталья! Очень сложно советовать на расстоянии. Идеология введения предпрофессиональных программ была такова, что необходимо было разработать законодательство именно для детских школ искусств, выделить их в системе дополнительного образования, поэтому предпрофессиональные программы - средство для того, чтобы школы обрели свои четко прописанные нормы. Фактически предпрофессиональные программы - это те программы, которые школы десятки лет реализуют. Другое дело - за последние 20 лет произошли процессы, в результате которых некоторые школы оказались в сложнейших условиях, в том числе, сельские малокомплектные школы искусств. Попробуйте лицензировать хотя бы одну предпрофессиональную программу. И.Е.Домогацкая.
31.01.2013

Правомочен ли отказ лицензирующего органа если ОУ не имеет здания в оперативном управлении (есть безвозмездное пользование)?

Ирина
Ответ:
Уважаемая Ирина! В соответствии с действующим федеральным законом "Об образовании" (пункты 1, 2 статьи 39), а также в соответствии со статьями 120 и 296 Гражданского кодекса Российской Федерации учреждение , в том числе, образовательное, должно иметь в оперативном управлении имущество, закрепленное за ним учредителем. Поэтому отказ лицензионного органа правомочен. Необходимо оформить имущество (здание) в оперативное управление. И.Е.Домогацкая.
31.01.2013

Уважаемая Ирина Ефимовна! прочитали Ваш ответ Татьяне, что ДМШ, не прошедшая процедуру лицензирования обязана доучить детей по тем программам на которые они поступили. У нас аналогичная ситуация. Ответьте, пожалуйста, а в каком статусе мы можем продолжить их обучение? Будем ли мы иметь право выдавать им свидетельства об окончании, пользоваться нынешней печатью и пр. если с сентября официально станем другим учреждением дополнительного образования?

Лидия
Ответ:
Уважаемая Лидия! В связи с принятием нового закона об образовании детей не будут отчислять из детских школ искусств, а будут выполнять обязательства и доучивать их в соответствии с теми программами, на которые они были приняты. К моменту окончания их обучения Вы выдадите им документ школьного образца с печатью Ваше школы. И.Е.Домогацкая.
31.01.2013

Уважаема? Ирина Ефимовна! Скажите,пожалуиста, почему нет 5-летнеи предпрофессионал?нои программы дл? детеи 10-12 лет по фортепиано и струнно-смычковым инструментам

Ол?га Владимировна
Ответ:
Уважаемая Ольга Владимировна! Доказательной базой, определяющей специфику детских школ искусств (для включения этой специфики в законодательство об образовании и создания особой законодательной базы для ДШИ), являлось обоснование принципа как можно более раннего начала обучения детей (особенно по таким инструментам, как фортепиано и скрипка). Вы знаете, как специалист, что это связано и со спецификой физического развития, формирования исполнительского аппарата и т.д. Дети 10-12 лет - практически уже подростковый возраст, организация обучения и методика - особые, стратегия обучения в основном - ознакомительная, "для себя". Поэтому в пространстве предпрофессиональных программ 5-летний срок обучения был исключен. Если появятся очень способные дети в данном возрасте - примените к ним сокращенные программы. И.Е.Домогацкая.
31.01.2013

Здравствуйте, Ирина Ефимовна!
Большое спасибо за Вашу огромную разъяснительную работу для всех нас!
У нас к Вам просьба: вышлите пожалуйста на электронную почту niko2402@mail.ru методические материалы для разработки программ учебного предмета "Ритмика" (для ДПОП "Фортепиано" и других 8-летних программ) и если есть, для предмета "Слушание музыки и музыкальная грамота" (для ДПОП "Искусство театра").
Заранее спасибо!
С уважением,

Оксана Сергеевна
Ответ:
Уважаемая Оксана Сергеевна! Ритмику высылаем, по поводу программы "Слушание музыки и музыкальная грамота" - читайте предыдущий ответ. И.Е.Домогацкая.

Fatal error: Allowed memory size of 67108864 bytes exhausted (tried to allocate 20860 bytes) in /home/iroski/iroski.ru/docs/modules/system/image.gd.inc on line 256